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教学工作停课不停学,撸起袖子加油干——地理教研室线上教学为学子网络授课保驾护航
发布时间:2021-11-23 08:57责任编辑:信息中心点击:次
“需要买什么告诉我们,我们替你们准备。”
“暂时还不买什么,家里有些存货,还能坚持几天。谢谢大家的关心。”
“那就行,我们这么多人,都可以帮忙!”
“你需要什么,说一下,我们下午给你送去。”
“不用了李老师,生活物资都够。感谢大家的挂念。帮忙上课的亲们辛苦了。”
疫情来得猝不及防,让我们每个人都有点发懵。但看到教研室群里温馨的对话,让我们每个人的心都温暖并平静下来。在学校井然有序的安排下,被隔离教师的课程由组内成员承接,无论是年轻教师还是年龄较大的老师,都毫无怨言主动承担,及时协调进度,进行练习题的印制。
停课不停学,网课送到家。在网络授课前,教研室确定了基本实施框架后,各备课组积极组织线上教研、协调进度、调试设备,并在教研群内试播,发现问题并寻找解决措施。
朱静老师主动利用娴熟的直播技术,特意为未上过网课的教师录制视频,教会大家如何进行网络授课;舒立园老师主动分享多种网络教学资源,为备课组备课提供发展空间。
撸起袖子加油干,遇到问题巧解决。在网络授课过程中,因未能与学生面对面授课,就如何掌握学生的学习情况、提高学生学习效率,大家利用地理教研网络平台,纷纷将自己授课时总结出的妙招拿出来分享,相互借鉴,随时沟通,与学生展开“斗智斗勇”的较量。
疫情仍在肆虐,网课仍要进行。网络教研活动同样要继续深入、扎实地进行下去。相信我们地理学科的各位同仁,在扎实网络教研的支持下,定会让每一节网课上出线下课的效果,相信我们!
撸起袖子加油干,遇到问题巧解决。在网络授课过程中,因未能与学生面对面授课,就如何掌握学生的学习情况、提高学生学习效率,大家利用地理教研网络平台,纷纷将自己授课时总结出的妙招拿出来分享,相互借鉴,随时沟通,与学生展开“斗智斗勇”的较量。
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