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银川高级中学教师“我心中的好老师”征文选登

发布时间:2020-05-21 08:30责任编辑:信息中心点击:

我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在这片土地上有谁能有比老师这个职业还神圣的呢?
     习总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师,则是民族的希望。”

韩愈的《师说》对教师的定义是“传道、授业、解惑”。通过聆听自治区教研室岳维鹏主任《新时代:我们如何做教师》,教师踊跃参加科教部组织 “我心中的好老师”征文。
每一位教师征文中都有一位记忆深刻的好老师:有的胸怀理想、充满激情和诗意的,有的富有爱心、善解人意的,还有的博学多才、思想深刻的,关注社会、关注人类命运,有社会责任感的……  
在全国人民同舟共济,打赢疫情防控阻击战的特殊时期,作为每位人民教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,履行教书育人这一职业的崇高义务,学好老师,做好老师。

我心中的好老师

物理教研室 田雯

在银川高级中学有这样一群教师,他们每天早晨6:00进入学校,晚上等学生进入宿舍休息后才离校回家。20年来,他们毫无怨言,年复一年地陪伴着学生完成着高中三年的学业,也是人生成长过程中最重要的光辉岁月。
她是一位英语老师,显著的特点就是能用各种办法关注到每一位同学。从学生刚进校的不理解,到高三毕业是由于英语成绩提升了很大幅度,变成了高考的重要得分科目,每当这时,学生对她都是感激、感谢、感恩。
建立英语背诵制度,养成背诵习惯,提升学生的英语习惯和语感。针对我校学生英语基础薄弱,不敢读,学习的是无声英语。从高一年级就给学生布置每天的背诵内容,并且在每节课下课的课间找她去背诵。我们经常看到在教师门口,小广场,办公室等等,都能看到学生站在她的面前背诵英语短文、课文、语法等。在她的坚持努力下,英语组的其他老师也开始这样执行。学生的英语水平经过三年的努力,都会发生质的突变。
她的教育信条是“只要学生愿意学,我会尽力去教。”我们经常看到在她的座位旁边有学生在聆听她的辅导。有人不解的问,“你这是在做家教?”“你这样做图什么?”她淡淡地笑着说:“能有几个这样的孩子想学会,就尽力教呗!”就这样,每一届学生中,都有从她的办公桌旁提高英语成绩的“笨学生”。
她每天教学任务完成的原则是“今天的学习任务绝不留到明天”。她总在早晨的英语课上有5分钟的当堂测试,是现场监督学生完成,所以每次下课总看见她手里拿着一摞现场考试的作业。这部分作业会在她踏进办公室开始十几分钟当场批阅并评定学生完成等级,分类后开始反馈哪些学生今天学习情况好,哪些学生今天状态和学习情况不好等等,并有针对性的筛选出一些学生,利用课间和下午自习课时间叫到办公室,就今天的小测试面批面改,指出问题,提出要求,甚至有些学生要求当场改正并记忆。还会针对个别学生的情况额外留给他单独的作业,而这样的学生也是欣然接受的。每天都能看到她利用零散时间主抓当天当堂课学生的学习情况和学习状态,她总说:现场抓学生的学习,当天解决每个人的问题,效果最好。就这样,她会在一周的时间内把一个班的学生根据各种情况面批面谈一次。虽然学生很“怕”她,但心里是很爱她的。
她的故事还有很多,虽然都看似很普通,但是在学生中留下了深刻的印痕。每当学生回到校园,都会去看望她,和她聊一聊现在的英语学习和过去的英语学习。我们都能听到“多亏您高中三年对我的帮助,我现在才敢而且有兴趣再学英语,从事跟英语有关的职业。”
 

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