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校园新闻我校参加“西北地区首届高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”
发布时间：2019-11-11 08:09责任编辑：信息中心点击：次
11月1日至3日，陕西省渭南市大荔县城郊中学举办“西北地区首届高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”，主题是“课堂革命，西北行动。”活动由陕西师范大学教务处和陕西省渭南市教育局联合主办。我校以陕西师范大学教育教学实践基地校受邀参加本次活动，分别选送生物、地理两个学科参加高效课堂创新大赛。
2017年9月8日，教育部长陈宝生在《人民日报》发表文章，明确提出了“深化基础教育人才培养模式改革，掀起 课堂革命’的号召”。2019年1月18日，陈宝生部长在全国教育工作会议讲话中进一步指出，要“发挥课堂的主渠道作用，打造高效课堂”。2019年6月11日，国务院印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，明确提出要“坚决扭转片面应试教育倾向”，“积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学”。
陕西师范大学作为中国西部一所重点师范大学，积极探索、引领西部基础教育课堂改革，在大荔县城郊中学、山西宜川中学等中小学取得一定的成绩。通过这次活动总结普通高中课堂教学创新的成功经验，进一步深化普通高中课堂教学改革，展示课改名师的最新研究成果。
我校积极探索合作学习课堂模式建构，促进课堂教学效率。经过两年半实践和总结，逐渐凝炼出银川高级中学教学体系：三环九步”课堂教学模式、“五会合研”教师发展体系和基于小组评价的学分授予。形成合作学习课堂模式“三位一体”协同发展的模式。周庆文老师和朱静老师代表银川高级中学参加本次活动，展示我校课堂变革的成绩。
2日上午八点，周老师在高二（7）班展示《细胞的分化》。周老师的教学设计目标紧扣生物核心素养，学习任务围绕学习目标展开。课堂进行过程学生活动指令清晰、明确，时间控制准确，学生有独学、对学和群学，学生展示内容聚焦目标，既解决了学生的疑惑，也完成了既定的学习目标。受到评委和听课老师的一致好评。
2日下午三点，朱静老师在高二（15）班展示《西海固（黄土高原）水土流失》。教学设计联系宁夏和陕西共有的黄土高原水土流失问题为载体，讨论因地制宜，综合治理的可持续发展思路。教学过程中，学生活动指令清晰，合作讨论有序，质疑追问热烈，学生通过学习体会到了“绿水青山就是金山银山”的新发展理念。课例以成功案例切入，小见大，巧妙设计，思维导图式板书知识结构清晰，绘示意图练习培养学生动手能力。
两位老师的精心准备取得满意的收获，朱静老师获得一等奖，周庆文老师获得二等奖的好成绩。23个省市自治区的老师同台展示合作学习课堂，我校两位老师的成绩证明我们两年的课堂实践在设计理念和组织形式两个方面都取得进步。
2日上午八点，周老师在高二（7）班展示《细胞的分化》。周老师的教学设计目标紧扣生物核心素养，学习任务围绕学习目标展开。课堂进行过程学生活动指令清晰、明确，时间控制准确，学生有独学、对学和群学，学生展示内容聚焦目标，既解决了学生的疑惑，也完成了既定的学习目标。受到评委和听课老师的一致好评。
2日下午三点，朱静老师在高二（15）班展示《西海固（黄土高原）水土流失》。教学设计联系宁夏和陕西共有的黄土高原水土流失问题为载体，讨论因地制宜，综合治理的可持续发展思路。教学过程中，学生活动指令清晰，合作讨论有序，质疑追问热烈，学生通过学习体会到了“绿水青山就是金山银山”的新发展理念。课例以成功案例切入，小见大，巧妙设计，思维导图式板书知识结构清晰，绘示意图练习培养学生动手能力。
两位老师的精心准备取得满意的收获，朱静老师获得一等奖，周庆文老师获得二等奖的好成绩。23个省市自治区的老师同台展示合作学习课堂，我校两位老师的成绩证明我们两年的课堂实践在设计理念和组织形式两个方面都取得进步。
活动还有一个由陈爱琴主任、孙彦芳老师、张亚妮老师组成的大赛保障团队，积极和主办学校联系印刷导学案和教材，试用教学设备，与上课班级学生见面，打磨教学语言和教学组织等等，确保比赛顺利进行。
另外，陕西师范大学教务处为奖励教育教学实践基地学校为免费师范生提供优质实习场所和氛围，奖励我校合作学习教学实践的成绩，为我校颁发了“陕西师范大学教授工作室”牌匾。在各学校建立教授工作室，对各基地学校的课程改革给予引领和指导。
