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德育课程银川高级中学举办“一班一品”活动启动仪式暨合作学习小组建设表彰大会
发布时间：2019-03-18 08:26责任编辑：信息中心点击：次
银川高级中学从2017年5月开展“合作学习模式”课堂建构试点工作。在“合作学习模式” 课堂建构模式推进过程中，我校全体师生以满腔的热情，大力推进合作学习，各项工作取得了优异成绩。在小组建设方面，涌现出了一批值得我们学习、堪称我们身边的楷模的好学生。经各班民主推荐，各年级部、学生育教部审议，评出了王媛等83名优秀组长，鲁杰等83名优秀学科长，福特组等83组优秀小组。
本学期我校德育工作又上一个新台阶，为了给学生创造一个良好的文化环境，让我们的学生每天能置身于一个焕发生命活力的温馨集体，激发他们的美好情感，塑造健康人格，彰显个性特长，为他们的终身发展奠定基础，本学期，我校提出了创建“一班一品”活动。“一班一品”首先是在班级共性文化建设基础上的个性化延伸，它具有独特的班级目标，独特的活动内容，独特的班级精神，独特的班级管理，是班级建设中师生创造性的劳动成果。“一班一品”具有稳定的被全体成员认可的班级奋斗目标，有稳定的传统活动，有稳定的班级文化氛围，并最终能稳定发展，稳定提高，形成班级三年发展与成长中稳定的文化品味。“一班一品”文化一旦形成，可以提高学生的自主管理能力和班级的归属感，大大提升班级的凝聚力和向心力，这种独特的、先进的和稳定的班级风格全面促进学生六大核心素养的提升。
2019年3月11日，全校师生在操场集会，共同见证了“一班一品”活动的启动仪式暨合作学习小组建设表彰大会。
会议由学生育教部马无疆主任主持。
俞慧军副校长宣读银川高级中学“一班一品”创建活动方案及小组建设表彰决定。
学生育教部副主任谢媛宣读优秀组长颁奖词。
学校领导为获奖个人和团队颁发证书及奖品。
希望全校同学向身边的榜样学习，树立目标，奋勇争先，塑造全新的自我。同时，也希望受表彰的同学以今天为新的起点，志存高远，向新的目标迈进。
颁奖词
“优秀组长”颁奖词：他们驰骋在学习与管理工作的两条主干线上，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小组内，他们也可大显身手；大大班级，他们同样可以一展才华。创新工作、大胆负责，他们是班主任及任课教师的好帮手；率先垂范、一丝不苟，他们是同学们的小老师、好榜样。他们用自己智慧、理想和行动引领全班学子，向着理想的人生迈进！
“优秀学科长”颁奖词：他们是学科学习的小能手，自谦而又自信，自励而又自强。课堂上，他们是优秀的组织者，讨论总结者、大胆展示，带动整个小组的学习氛围；课下，他们是组员和老师的好帮手，答疑解惑、及时反馈，在老师和同学们之间搭起了最坚固的沟通桥梁。班级学习成绩的取得，他们功不可没。
“优秀小组”颁奖词：他们是一个个温暖的小家庭，是一个个和谐的小乐园；他们是学习小组的典范，班级的骄傲。他们共同追求一个结果：做人第一、纪律第一、卫生第一、学习第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移，小组团结如一人，试看天下谁能敌！
本学期我校德育工作又上一个新台阶，为了给学生创造一个良好的文化环境，让我们的学生每天能置身于一个焕发生命活力的温馨集体，激发他们的美好情感，塑造健康人格，彰显个性特长，为他们的终身发展奠定基础，本学期，我校提出了创建“一班一品”活动。“一班一品”首先是在班级共性文化建设基础上的个性化延伸，它具有独特的班级目标，独特的活动内容，独特的班级精神，独特的班级管理，是班级建设中师生创造性的劳动成果。“一班一品”具有稳定的被全体成员认可的班级奋斗目标，有稳定的传统活动，有稳定的班级文化氛围，并最终能稳定发展，稳定提高，形成班级三年发展与成长中稳定的文化品味。“一班一品”文化一旦形成，可以提高学生的自主管理能力和班级的归属感，大大提升班级的凝聚力和向心力，这种独特的、先进的和稳定的班级风格全面促进学生六大核心素养的提升。
2019年3月11日，全校师生在操场集会，共同见证了“一班一品”活动的启动仪式暨合作学习小组建设表彰大会。
会议由学生育教部马无疆主任主持。
俞慧军副校长宣读银川高级中学“一班一品”创建活动方案及小组建设表彰决定。
学生育教部副主任谢媛宣读优秀组长颁奖词。
学校领导为获奖个人和团队颁发证书及奖品。
希望全校同学向身边的榜样学习，树立目标，奋勇争先，塑造全新的自我。同时，也希望受表彰的同学以今天为新的起点，志存高远，向新的目标迈进。
颁奖词
“优秀组长”颁奖词：他们驰骋在学习与管理工作的两条主干线上，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小组内，他们也可大显身手；大大班级，他们同样可以一展才华。创新工作、大胆负责，他们是班主任及任课教师的好帮手；率先垂范、一丝不苟，他们是同学们的小老师、好榜样。他们用自己智慧、理想和行动引领全班学子，向着理想的人生迈进！
“优秀学科长”颁奖词：他们是学科学习的小能手，自谦而又自信，自励而又自强。课堂上，他们是优秀的组织者，讨论总结者、大胆展示，带动整个小组的学习氛围；课下，他们是组员和老师的好帮手，答疑解惑、及时反馈，在老师和同学们之间搭起了最坚固的沟通桥梁。班级学习成绩的取得，他们功不可没。
“优秀小组”颁奖词：他们是一个个温暖的小家庭，是一个个和谐的小乐园；他们是学习小组的典范，班级的骄傲。他们共同追求一个结果：做人第一、纪律第一、卫生第一、学习第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移，小组团结如一人，试看天下谁能敌！
