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德育课程青春是场勤奋的较量 | 银川高级中学开展体育生教育管理讲座
发布时间：2019-03-08 07:57责任编辑：信息中心点击：次
春回大地，万物复苏，带着新的希望、新的要求，在我校即将迎来建校二十周年之际，体育部于2019年3月1日下午四点十分，全校体育生在我校科技楼报告厅参加教育管理讲座，讲座由主管校长辛夏鸣副校长主讲、体育部主任及各训练队教练员参加。
辛夏鸣副校长以“青春是一场勤奋的较量”为主题，从青春、勤奋与较量、人生的规划三大部分进行。
什么是青春？青春指10周岁至20周岁的阶段。春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，所以称之为青春。青春我们应该做什么？要德、智、体、美、劳全面发展，以我校毕业学生为案例，如：张澜，2013年从银川高级中学毕业，考入宁夏大学体育学院，学生会主席，保送上研究生，国家级足球裁判员，值裁中国乙级联赛。案例很直接的展现在同学们面前，青春应该这样做。
勤奋与较量：一是让每一个学生成为人格健全的人。培养具有身心健康、举止文明、自立自强、人格独立和基本人文精神的人。 二是让每一个学生成为合格的社会主义建设者。培养具有沟通协作能力、关心他人和服务社会的意识，以及具有社会责任感的劳动者。三是为社会培养出一批多样化的高素质创新人才。挖掘学生潜能，培养具有个性特长、独立思考能力、实践创新能力的多样化人才。
人生的规划：所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自身有限资源进行合理的配置，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计，受人生观支配。
实现人生观的步骤：1.人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。2.自问；自己冷静下来总结自己；问他人：让别人给你肯定的评价 ；专业评价：通过专业人员帮助你总结。3.做好每一步，才会实现。
人最大的悲哀，就是做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败，就是忙碌到死一事无成，还让后人看不到希望。没有规划的人生，就像是没有目标和计划的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命。花谢了还会开，人谁有来生？活不出个人样来，最对不起的是自己。人生就是一场竞赛。要学运动员，我有教练我怕谁！从需要、条件到“思想、行为、习惯、性格"，可以说应该具备的东西，我们都已经讲到，从人生发展的角度讲，我们已经具备了所有的“条件”，但是人生之路怎么走，就必须要进行“规划”。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。
讲座后，田军主任对体育生进行体育规范管理细则学习，并对本学期体育比赛项目进行说明，各教练员也对本学期的训练任务及训练计划提出要求和展望。
辛夏鸣副校长以“青春是一场勤奋的较量”为主题，从青春、勤奋与较量、人生的规划三大部分进行。
什么是青春？青春指10周岁至20周岁的阶段。春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，所以称之为青春。青春我们应该做什么？要德、智、体、美、劳全面发展，以我校毕业学生为案例，如：张澜，2013年从银川高级中学毕业，考入宁夏大学体育学院，学生会主席，保送上研究生，国家级足球裁判员，值裁中国乙级联赛。案例很直接的展现在同学们面前，青春应该这样做。
勤奋与较量：一是让每一个学生成为人格健全的人。培养具有身心健康、举止文明、自立自强、人格独立和基本人文精神的人。 二是让每一个学生成为合格的社会主义建设者。培养具有沟通协作能力、关心他人和服务社会的意识，以及具有社会责任感的劳动者。三是为社会培养出一批多样化的高素质创新人才。挖掘学生潜能，培养具有个性特长、独立思考能力、实践创新能力的多样化人才。
人生的规划：所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自身有限资源进行合理的配置，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计，受人生观支配。
实现人生观的步骤：1.人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。2.自问；自己冷静下来总结自己；问他人：让别人给你肯定的评价 ；专业评价：通过专业人员帮助你总结。3.做好每一步，才会实现。
人最大的悲哀，就是做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败，就是忙碌到死一事无成，还让后人看不到希望。没有规划的人生，就像是没有目标和计划的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命。花谢了还会开，人谁有来生？活不出个人样来，最对不起的是自己。人生就是一场竞赛。要学运动员，我有教练我怕谁！从需要、条件到“思想、行为、习惯、性格"，可以说应该具备的东西，我们都已经讲到，从人生发展的角度讲，我们已经具备了所有的“条件”，但是人生之路怎么走，就必须要进行“规划”。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。
讲座后，田军主任对体育生进行体育规范管理细则学习，并对本学期体育比赛项目进行说明，各教练员也对本学期的训练任务及训练计划提出要求和展望。
