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读书月活动

银川高级中学读书月系列活动之(二)——春天的诵读

发布时间:2017-06-18 14:23责任编辑:网络中心点击:
4月17日升旗时间,在红花楼广场,团委组织学生开展本次读书月活动首次“春天的诵读”活动,本次诵读经典篇目为培根的《论读书》。
读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人严谨;因此,假若一个人很少做笔记,那他需要有超人的记忆;假若他很少讨论,那他需要天资聪颖;而假若他很少读书,那他需要有充分的狡诈掩饰自己的无知。
  读史使人明智,读诗使人聪颖,算数使人缜密,自然哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
  总之,学习造就性格;不尽如此,心智中任何障碍可以通过恰当的学习来疏通。这正如身体尚的疾病可以通过恰当的锻炼来消除:滚球有益于腰肾,射箭有益于胸肺,慢步有益于肠胃,骑马有益于大脑,等等。因此,假若有人甚至懒散,那就让他学习算术,因为在演算中,注意力稍有分散,他就必须从头做起;假若他的智慧不足以辨别差异,那就让他学习经院哲学家,因为他们善于吹毛求疵;而假若他不擅处理事务,不能触类旁通,那就让他学习律师的案例。因此,心智上的每一种缺陷都可能有专门的药方。物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

“春天的诵读”(二)

2017年4月24日早晨,在升旗仪式之际,我校开展了春天的诵读第二次活动,初中部的六名同学给全校师生带来了精彩的朗诵——《朗诵者之歌》。

朗诵者之歌 
谁能告诉我 
为什么晨风吹醒大地 
露珠就会睁亮晶莹的眼睛 
谁能告诉我 
为什么蓝天飘飞白云 
山川就会荡起遥远的歌声 
谁能告诉我 
为什么太阳对着雨雾微笑 
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
谁能告诉我 
为什么漫天飞舞的雪花 
落在树枝就变成一种精神
让我来告诉你,朋友, 
因为我们的声音 
把文字的琴弦拨响 
美妙的情感就叩击我们的心襟 
让我来告诉你,朋友 
因为我们的心灵 
让艺术的灵魂在舞蹈 
精神的家园就遍布绿树浓荫! 
我们从泥土的芬芳中走来 
借着竹简和甲骨文的幽光 
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采! 
我们从诸子百家的卷册中走来 
跟着先人踱出的方步 
寻觅唯物论和辩证法的河床 
把天地君亲师一一叩拜 
我们从春秋战国的鼓点中走来 
顺着千军万马的足迹 
凭吊合纵连横的血色黄昏 
在文韬武略的传说中感怀! 
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来 
踏着河山一统丈量出的豪迈 
把人心的向背砌进万里长城 
在帝王将相的风云际会中感慨! 
我们从唐诗宋词的墨香中走来 
举着盛满葡萄美酒的夜光杯 
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱 
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白 
我们从元曲羌笛的音韵中走来 
望着古道西风中摇响的风铃 
总也唤不回天涯孤旅的断肠人 
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑! 
我们从明清小说的情节中走来 
跋山涉水,一座座险峰留在身后 
穿街走巷,一场场梦幻化为云烟, 
登堂入室,一群群狐仙置之度外! 
我们从“五四”的白话文中走来 
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣 
驻足山乡小镇的店铺和客栈 
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁! 
我们就这样一路走来 
走进文学的殿堂,走进声音的精彩 
你带着黑土地的渴望 
朗诵着白桦林和冰凌花 
长长的滑雪板飞过 
溅起白玉兰和野蔷薇的清香! 
你带着草原的向往 
朗诵着蓝天和白云 
悠悠的马头琴在小道旁响起 
飘过来美酒和奶茶的芬芳 
你带着浩瀚沙漠的狂放 
朗诵着风暴和骄阳 
跋涉者的脚印一路延伸 
胡杨的精神把心中的绿洲照亮! 
你带着椰风柳韵的柔肠 
朗诵着沙滩和海浪 
铺天的渔网撒下一腔憧憬 
海螺的号声里鱼虾满舱 
我们就这样朗诵着, 走过昨天,走到今天 
在山重水复的旅途上一路歌唱 
我们就这样朗诵着 走过岁月,走过风雨 
在诗韵美文的字里行间放飞心情 

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