二 、嘉宾点评

银川二十四中教研组长王志敏老师认为从孟老师的课中听到青春的朗读和表达，感受到年轻生命捧着一颗诗心。本节课教学设计、教学活动设置巧妙，教师输入灵活，学生参与度高，没有局外人。同时，从中看到了教师语言的锤炼，提出面对新教材改革，广大语文教师更应该提升自我素养。银川高级中学眭蕴倩老师认为孟老师的整节课充分表现了现代诗的美感，具有设计美、语言美、思想美的特点。同是青春年纪，吟唱不同的青春声音，孟老师启发自然，触动学生心灵。唐徕回中的胡晓娜老师认为本节课颇具匠心，落实目标充分，小组合作有效，学生能够充分展开深度学习，读写融通。从中感受到了学生花团锦簇的思想，感受到了语文本色。本节课达到了春风化雨，润物无声的效果。银川二中崔新宁老师认为本节课具有课堂容量大、形式新颖、参与度高等特点，能够点燃学生激情。 

三、专题讲座

银川二十四中王志敏老师展开以《“青春”主题单元教学——统编版必修(上)第一单元群文教学备课初探》为题的讲座。专题从大单元备课视角下，对单元整合下的“青春”主题进行了充分的解读与分析，在横向与纵向的分析对比中深入对“青春’主题四个层次的认识。讲座极具启发意义，受到与会老师的一致赞誉。

四、总结点评

韩笑老师对本次大教研活动进行点评总结。课例中，青春在热情洋溢的朗读中，在孩子们的笔下，在上下求索的语文教师的教学情怀里。大单元教学、主题教学、群文教学存在难度和挑战，此次课例是对新教材的有效尝试。其中有突破和提高，起到了方法指导、引领示范的作用。整节课不流于讲解、互动的一般形式，而是激发动态展示，教师导引，学生被激发后自然地融入。韩老师评价银川二十四中语文教研组扎实引领，全组语文教师凝心聚力，将“青春”主单元教学目标落到了实处。

“教而不研则浅，研而不教则空。”此次大教研活动就如黑夜中的红烛，为在新教材教学之路中彷徨、焦虑、摸索的高中语文教师送来光明。银川高级中学语文教研室也会在探索综合高考的路上，力克时艰，勇往直前