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“同课异构”促成长 扬帆起航共远航 | 银川高级中学英语组开展同课异构活动

发布时间:2023-11-06 09:12责任编辑:信息中心点击:

      一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。在这秋高气爽,清风徐来的秋天,以落实新课标,践行新理念主题的同课异构活动在我校如火如荼的展开英语组和娟老师,刘耀东老师于1019日下午第六节第七节课进行精彩授课。银川市教科所副所长曹天祥,银川高级中学党总支副书记、校长王伏文,副校长崔振忠以及全体英语老师参加了此次活动。

   和娟老师授课内容是2019年外研社新版本教材的必修一第三单元 “ After Twenty Years”,在简要介绍本文的作者欧·亨利之后,和老师以问题为导向引导学生对文本进行了略读和精读,引导学生探究小说三要素,关注环境描写的作用。在对故事结局的猜测后,学生能够感受到欧·亨利短篇小说的魅力——“出人意料的结局”,并对故事情节进行了改编和表演。在课堂的最后,和老师设置了两个场景,让学生讨论朋友和原则之间的关系。同学们进行了热烈的讨论,各抒己见,最后认为一个好的朋友应该拥有诚实、守信、值得依靠等优秀品质。

   刘耀东老师的授课内容为2019年外研社新版本教材的必修一第三单元understanding ideas 部分Click For a Friend? 刘老师上课声音洪亮,富有激情,他用自己独特的魅力吸引了全体学生以及听课的老师。刘老师的课是一节真正将学生放在主体的课,他的设计循序渐进,由易到难,无论是课前十分钟的歌曲,还是导入部分的英文版《送杜少府之任蜀州》都紧贴主题。while-reading部分,通过设计不同的任务,帮助学生读懂语篇,初步了解英语论说文的基本结构。最后通过讨论,引导学生正确看待网络交友,实现学科育人。整个教学过程中,教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正,学生在最后的产出部分金句频出。大家一直认为,这节课老师有魅力,学生有活力,课堂有张力。

两节精彩的展示课之后,由熊援淮主任主持评课议课。两位老师分享了自己的设计理念,以及对新课程理解,反思了自己的不足。和娟老师分析了今天课程在大单元教学中承前启后的作用,以及对教学评一体化的理解。刘老师反思自己对时间的掌握,教师语言的准确性和标准性,发表了对议论文教学的看法和理解,课堂上听说读写译的实施方案。教科所曹天祥老师对两位教师做出了点评,曹老师从板书的规范性、体态语言的合理性等方面给两位老师提供了宝贵建议。他认为通过歌曲传播中国传统文化的方式是高效的,并肯定了刘老师对于题目中问号的解读。之后曹老师为全体教师作了题为《2019外研版高中英语设计思想和整体框架解读及教学建议》的专题讲座并就教材的设计思路和整体框架、教材单元结构特点等重要内容与老师们进行交流分享,最后基于本次课例,向大家提供了宏观教学建议并解答了我校英语教师在“三新”背景下教学的困惑与疑问。

 专家引领促成长,启思践行谋前进,本次同课异构活动既有专家讲座,又有学科教师教师示范,是思想的碰撞,理念的交流,为银川高级中学全体英语教师指明了前进方向,也促使我们不断提升教育教学水平。教无定法,学无止境,我们会不停努力,终获成功!

 

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