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教学工作银川高级中学2021年线上教学优秀课例（三十）
发布时间：2021-12-13 08:38责任编辑：信息中心点击：次
宋延宏，女，教育硕士，中学数学一级教师。在“推进课堂变革 提升课堂效率”“一师一优课 一课一名师”活动中分别获银川市二等奖。教育格言：静心的做老师，尽心的教学生。
授课内容：异面直线所成的角
教学内容设计：《异面直线所成的角》是高中数学必修二第二章《2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系》第二课时的内容，是高中阶段学生接触的第一类空间角。本节课先介绍等角定理，为定义异面直线所成的角奠定理论基础。然后回顾初中利用“夹角”来“定量”研究相交直线的经验，再学习异面直线所成角的定义。紧接着以正方体为载体引导学生用定义求所给的异面直线所成的角，并归纳解题的一般步骤和注意事项。通过画平行线的方式，使两条异面直线移到同一平面的位置上，是研究异面直线所成的角时经常要使用的方法，这种把立体图形的问题转化为平面图形问题的思想方法很重要，引导学生在学习过程中认真体会。
教学技术设计：使用多媒体课件辅助教学，线上直播课。
教学互动设计：在教学过程中，学生借助互动面板积极回答问题、反馈疑惑，教师在钉钉白板上示范解题过程，帮助学生答疑。课后利用系统的作业平台布置作业，检测学习效果。
1、教师分析问题透彻，思路清晰。
2 、重点突出，难点突破措施有力，重视学生数学思想方法的培养。
3、 注意和学生的交流互动，随时关注学情，及时调整。
是否推荐为优秀课例及理由：可以推荐为优秀课例。注意对学生空间想象能力的培养，能用运动变化的观点来分析研究数学问题。
