C
ategory
教研活动银川市教科所专家走进银川高级中学诊断指导高三复习备考 ——历史教研室听评课活动
发布时间：2021-05-24 08:17责任编辑：信息中心点击：次
为了全面贯彻落实自治区教育工作会议精神，全面落实《2021年银川市教育工作要点》，促进学校教育教学质量的进一步提升，银川市教科所专家走进银川高级中学诊断指导高三复习备考。
4月26日下午，银川市教科所历史教研员朱维老师到我校后迅速投入到课堂中，听取贺泽敏、李莉两位老师的复习课课例。
4月26日下午，银川市教科所历史教研员朱维老师到我校后迅速投入到课堂中，听取贺泽敏、李莉两位老师的复习课课例。
课后针对两节复习课历史教研室召开了研讨会，教研室全体教师积极参与，朱维老师结合我校高中质量检测成绩，和高三教师进行针对性的高考复习备考研讨。
会上作为高三备课组组长的贺泽敏老师对高三备课组教学进度及教学安排做了详细的讲解，4月底备课组整体已经完成了教学计划，本周的主要任务是对练习卷进行集中处理，因此本次两位老师的复习课都以讲解练习题为主。与此同时两位老师在讲解过程中有意识的渗透解题方法和技巧，帮助学生掌握规律，增强史料解读能力和分析能力。但由于学生基础薄弱，选择题出错频率高，材料题答题语言不规范，讲课过程中方法渗透有限。
通过诊断听课、集中研讨，朱维老师对高三复习备考做指导，并提出几点建议：
1.针对我校学生基础知识薄弱的特点，结合新课改要求及核心素养，利用有效时间，回归教材，巩固学生的必备知识；
2.针对试卷阅读量超过高考标准的问题，结合高考趋势，在试卷的选择上要符合高考要求，联系高考真题，参考大市联考试题，对试题有所取舍，进行甄别；
3.针对方法渗透，教师要转变教学观念，拓宽视野，认真研究高考真题，分散的知识点要做好总结、跟踪训练，错误率较高的题目要进行针对性训练。
4. 在高一高二的教学上可以引入冲突性的材料，训练学生思维，为高三的学习打下坚实基础。
