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教研活动银川高级中学语文教研室观摩银川市第四届“推进课堂变革” 高中语文优秀课例展示研讨活动
发布时间：2021-04-20 09:04责任编辑：信息中心点击：次
春寒料峭尚欺人，东风拂柳草青青。银川市第四届推进课堂变革优质课展示观摩活动如期而至。3月18日下午，由银川市教科所组织的语文优质课展示活动在银川唐徕回中录播教室举行，来自银川九中的王娟老师展示了《短歌行》，来自唐徕回民中学的景燕燕老师展示了《自是“花”中第一流------探究李清照的丰富情感与人格》。两节推变课各有特色，给全体语文教师留下了深刻的印象。
银川九中王娟老师的《短歌行》，目标明确，思路清晰，整堂课中学生一直跟着老师从背景到现实，从课外到课堂，多个角度的提示，学生很快且准确地找到“忧”的内容，可见老师的基本功很深厚。
唐徕回民中学的景燕燕老师不拘泥于传统课堂，她从李清照的诗词中提炼出一个主题，让学生在比较阅读和鉴赏中提升能力，最后以学生的作业展示作结。整节课气氛活跃，学生学习积极性高，教学效果良好，值得学习借鉴。
此次观摩活动借助“互联网+教育”平台，我校语文教师集中观看教学，教师们精彩的展示，专家们精彩的点评，让我校语文教师感受到了学习、观摩的重要性。
在观摩完精彩的展示课之后，几位专家对这次的展示课做了点评，大家一致认为，课堂最大的亮点是生成。作为点评专家之一，我校焦发银老师在现场进行了精彩的点评。生成其实就是学生将知识内化的外在表现，学生在课堂学习中有所思考，将自己生成的问题提出来，给出自己的解释或者寻求其他同学和老师的帮助，这才是学生获得知识的过程，比起单纯地听讲、记笔记，这样的知识生成对学生来说是内化于心的，是他们真正学习到的知识。要给学生足够的空间去表达，让学生越说越敢说，越说越精彩，帮助每个学生获得表达自己的勇气和能力，这也是语文课的价值所在。最后韩笑老师在总结时说：“‘吾十有五而至于学’，一个优秀的语文教师应该在学生最好的年纪，给学生留下些什么？”我想在学生最美的年纪，帮他们获得追求诗和远方的能力。
