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教师获奖

2017年兴庆区优秀教师 | 张锋:一个老班主任的工作手记

发布时间:2017-10-23 10:22责任编辑:信息中心点击:




张锋老师个人简介

1991年毕业于宁夏大学历史教育专业,从2001年至今在银川高级中学任教。最欣赏陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。工作之余积极钻研教育教学理论,多篇文章在各级刊物中发表。

2013年、2014年、2015年获校级“先进个人”称号。2013年获校级“优秀教师”称号。

2015年、2016年获校级“优秀班主任”、“优秀备课组长”称号;

2004年教学设计《第二次世界大战的转折和胜利》获区级二等奖;

2005年论文《第一次世界大战》获第二届全国优质教育成果 课件类二等奖;

2008年论文《新课程理念下的班级工作》在省级刊物《成功》上发表;

2014年论文《激发学生学习兴趣  提高学生的学习能力》获全国中小学论文评比二等奖;

2014年论文《中学历史高效课堂构建思考》、《班主任如何提高管理有效性》在省级刊物《新课程学习》上发表并获银川市教育学会十九届论文评比二等奖;

2015年论文《谈新高考政策对高中历史教学的影响与对策研究》在省级刊物《新课程》上发表。


一名老班主任的工作手记

  要:班主任工作是一门艺术,如果只有威严、高压、说教是不够的,只有用心观察、注意方法才能起到意想不到的效果。自1991年从教至今已满24年,工作以来担任多年班主任工作,下面就多年的班主任工作中的点滴和大家分享:

一、批评,原来可以如此幽默  
  这是一节自习课,我看到王亮的作业龙飞凤舞,涂了又改,尽是黑点。便随口说了一句:“你的作业几时能像你本人受看。”几天后,班会课上许多同学说道:“老师,我们犯错误时,你要能像那批评王亮那样,我们肯定能接受,我们喜欢这样的批评。” 
  幽默,创设了和谐融洽的教育情境,它让本来难堪的批评变得友好起来,正如老舍先生所说:“幽默者的心是热的。”幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机,有时还假设动机是善良的,这种“文过饰非”的假设,保护了学生的自尊心,更能激发起学生改过向善的强烈愿望。

二、迟到的“惩罚”

 迟到,每位学生都有可能犯,这么小的错误,惩罚的重了似乎有点像咳嗽两声就得扎针输液似的,可又不能说这不是错误。怎么办,我就规定,像犯这类很小的,又没有深刻思想动机的错误的同学给大家讲故事。上课时迟到了,由值周班长记下来,需要活跃教室气氛时,便请迟到的同学们到前面给大家讲。

这种纠正错误的方式,密切了师生、同学之间的关系,淡化了同学的逆反心理,调节了班级气氛。这种纠正错误的方法实行了很长时间,受到了同学们的欢迎。

三、说话“接力本”

 我校是寄宿制学校,学生上自习的时间比较多,自习课总有说话的同学,显得很乱,还降低了学习效率。自习课不说话的规矩就定下来了。怎样监督检查呢?我想出来了一个办法,就是设立“自习说话接力本”。这个本由一位同学承包,上自习课了,由承包人拿着这个接力本,边学习,边听有没有说话的同学。这时杨军说了话,他走过去,把自习说话接力本交给杨军,每天负责写出300字的说明直到找到下一个说话的人。有了说话接力本,是否就能保证没有人说话了,当然不能起100%的作用,却有30%的作用,在我们还没有百用百灵的灵丹妙药的时候,我们应多角度思考问题,多用几种方法,也会起到一定作用。

四、制”怒小招

        班主任难当,尤其是我们寄宿制学校的班主任更难当。一天到晚看着学生,辛苦不说,还有学校的考核,年级的考核,公寓的考核,像一座座大山压着我们班主任,班主任压力大,紧张,尤其是违纪学生屡教屡犯。面对这样的局面,我的耐心受到了挑战,失去了抵抗力,于是发火,脾气变得暴躁。

    一次,公寓打来电话,说是我班太阳部落宿舍227没有打扫卫生,昨晚纪律也不好,被扣了很多分。我听了,气不打一处来,不管正在上课的教师,破门而入,满脸怒气,我在班里狠狠的训了这个宿舍的同学,

    其实每次发过脾气之后,都使学生的自尊心、自信心受到伤害,我自己也陷入不良情绪中,懊恼后悔。后来我认识到发脾气、愤怒时是智能较低下的时候,往往做出愚蠢的判断和荒唐的决定。我通过和学生谈心,了解到他们虽然能理解我的心情,但不赞成我的做法,我也向学生讲了内心的冲突,请同学们及时提醒我,还请一位同学负责帮忙控制我的情绪,少发或不发脾气。每次快要发火时都请做第一排的一位同学用整理课桌的方式提醒我,这样经过了多次的提醒效果好了很多,师生关系融洽了很多,教育效果也好了很多。为了做好工作、为了班集体、为了学生、更为了自己,遇到问题,控制情绪,耐心、理智的解决会受到意想不到的效果。

 总之, 教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。十几年的班主任经历,也使我深深懂得:只有我在今后的工作中,不断多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,才会使自己的工作水平不断提高,才会走得更高!更远!


 


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